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Beschreibung
vor 1 Tag
Warum sprechen manche Kinder später als andere – und wann sollten
Fachkräfte aufmerksam werden? Karen und Patrick sprechen mit
Prof. Dr. Anke Buschmann über Sprachentwicklung, Late Talker und
alltagsintegrierte Sprachförderung. Wie kann die Sprechfreude am
Laufen gehalten werden, welche Mini-Momente im Kita-Alltag sind
förderlich? Eine wichtige Erkenntnis aus dem Gespräch: Kinder
lernen vor allem im Dialog und an ihren eigenen Themen Sprache.
SHOWNOTES
Kontakt: karen.sachse@herder.de
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Verzögerungen erkennen & begleiten: Kleinstkinder in Kita und
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einordnen, Orientierung geben (€)
Praxisimpulse: Late Talker begleiten: Sprachschätze im
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Themenpaket: Wie Kinder die Sprache lernen (€)
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und -förderung (€)
Themenübersicht: Der Bildungsbereich Sprache (gratis)
Entdeckungskiste-Themenpaket: Sprache fördern (€)
Entdeckungskiste-Spezial: Literacy: Bilderbücher im Kindergarten
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Foto: Susanne Duppen, Berlin
Musik&Sounds: Aleksandr
Karabanov/Pixabay;x021YIPPEE_sfx/Pixabay
Impressum: Impressum | kindergarten heute (ISSN
0344-3949)
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