heute im kindergarten

In dieser Spezialfolge sprechenKaren und Patrick mit der Soziologin Dr. Petra Schneider über Peer‑Kontakte unter Kleinkindern – also darüber, wie Kinder schon früh miteinander in Beziehung treten. Kleine Gesten, Geschenke oder doch Parallelspiel: Im U3-Alter geschehen erste Begegnungen manchmal ganz zaghaft. Pädagogische Fachkräfte brauchen ein gutes Augenmerk und Sensibilität, um Kinder dabei zu unterstützen.





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ZUM WEITERLESEN


aktuelle Ausgabe Kleinstkinder: Warum Peers so wichtig sind: Frühe Begegnungen begleiten: Kleinstkinder in Kita und Tagespflege. Die Fachzeitschrift 4/2026 | Herder.de


Grundlagenbeiträge von Petra Schneider: ⁠Miteinander wachsen: Frühe Peerbeziehungen ⁠(€), Peerkontakte begleiten: Feinzeichen lesen⁠ (€)


Praxisimpulse: Was wir wirklich brauchen: Unser Brief an dich (€)


Themenpaket Peers I: Die Bedeutung von Peers in der Kita (€)


Themenpaket Peers II: ⁠Die Bedeutung der Peergroup⁠ (€)


weitere Kleinstkinder-Interviews: ⁠U3-Podcast | Kleinstkinder⁠ (FREI)


Susanne Viernickel - Wohlbefinden: ⁠„Die Dynamiken im Blick behalten“: Bildungsprozesse in der Kita gestalten⁠ (€)


QIK-Online Kurs: Eingewöhnung in der Peer Group – mit Anja Cantzler | Online-Kurs | Online kaufen





SONSTIGES


Foto: privat


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Impressum: ⁠⁠⁠⁠⁠Impressum | kindergarten heute (ISSN 0344-3949)⁠

Nach einem Einstieg zu Erfahrungen mit Zahnfee, Schnullerfee oder dem magischen Müllheimer (schon mal gehört?), sprechen Karen und Patrick in dieser Folge über superdiverse Kindheiten (ab 18:06) und darüber, was es heute wirklich bedeutet, Kinder im Kita‑Alltag zu begleiten. Sie machen deutlich, wie vielfältig Lebenswelten geworden sind – geprägt von unterschiedlichen Sprachen, Familienkulturen, Religionen und sozialen Bedingungen.Im Mittelpunkt steht eine wertschätzende, offene Haltung – und die Erkenntnis, dass es weniger um „die eine Kultur“ geht, sondern um die individuelle Familienkultur jedes Kindes.








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ZUM WEITERLESEN


Themenpaket: Superdiversität in Kitas (€)


Meinungsbeitrag Jörg Maywald: „Fachkräfte sollten sich als Lobby für Kinder verstehen“: Kitas im Wandel (FREI)


Interview mit Aladin El-Mafaalani: „Kitas müssen Familien zunehmend ersetzen“: Gesellschaftlicher Wandel (€)


erwähntes Buch: Kinder – Minderheit ohne Schutz - Aladin El-Mafaalani, Sebastian Kurtenbach, Klaus Peter Strohmeier | Kiepenheuer & Witsch








Foto: Susanne Duppen, Berlin


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Impressum: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Impressum | kindergarten heute (ISSN 0344-3949)⁠

In einer Spezialfolge – aufgenommen für den Kitaonlinekongress 2026 - beschäftigen sich Karen und Patrick mit herausfordernd wahrgenommenen Verhaltensweisen von Kindern. Laut, impulsiv, still oder scheinbar unnahbar – warum wirkt welches Verhalten herausfordernd auf Fachkräfte und was kann dahinter stecken? Wie können wir die Regulationskompetenzen der Kinder unterstützen? Eins sei gesagt: Bindung und Vertrauen spielen wie immer die größte Rolle.





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Fachbeiträge von Klaus Fröhlich-Gildhoff: Herausforderndes Verhalten von Kita-Kindern verstehen | kindergarten heute ⁠(€), ⁠Herausforderndes Verhalten von Kita-Kindern beantworten ⁠⁠⁠(€)


Themenpaket: Herausforderndes Verhalten von Kindern | kindergarten heute (€)


Fachbeitrag: Kein Kind passt in einen Rahmen: Herausfordernde Situationen in der Kita verstehen (FREI)


Fachbeitrag: Wenn Kita-Kinder schweigen: Kommunikationsstörung (€)


Fachbeitrag: Das bunte Gehirn: Neurodiversität in der Kita (€)


U3-Praxismappe: Die Praxismappe: Herausfordernde Situationen | Buch | Online kaufen


Schulkindbetreuung: Herausforderndes Verhalten | Buch | Online kaufen


Fachbuch: ⁠Selektiver Mutismus in der Kita | Buch | Online kaufen


Fachbuch: Hochsensible Kinder in der Kita begleiten | Buch | Online kaufen








Foto: Susanne Duppen, Berlin


Musik&Sounds: Aleksandr Karabanov/Pixabay;x021YIPPEE_sfx/Pixabay


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In dieser Spezialfolge sprechen Karen und Patrick mit der Pädagogin und systemischen Beraterin Eliane Retz darüber, warum Zurückhaltung bei Kleinstkindern entwicklungsbedingt und sinnvoll ist. Die Expertin erklärt anschaulich, wie Fremdeln entsteht und wie es sich von Introvertiertheit oder sozialer Hemmung unterscheidet.


Im Fokus steht auch die Praxis: Wie können Fachkräfte fremdelnde Kinder feinfühlig begleiten? Und welche Rolle spielen Eltern, Sprache und Haltung im Eingewöhnungsprozess? Fest steht: Nähe braucht Zeit.





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aktuelle Ausgabe Kleinstkinder: Fremdeln & Introvertiertheit: Wenn Nähe Zeit braucht: Kleinstkinder in Kita und Tagespflege. Die Fachzeitschrift 3/2026 | Herder.de


Grundlagenbeiträge von Eliane Retz: Wenn Nähe Zeit braucht: Reifungsprozesse (€), Eltern empowern und Kinder stärken: Kommunikation & Beziehung (FREI)


Themenpaket Fremdeln: Fremdeln verstehen: Zwischen Nähe & Abstand (€)


weitere Kleinstkinder-Interviews: U3-Podcast | Kleinstkinder (FREI)


Fachplakat Eingewöhnung: Fachplakat: Eingewöhnung in die Kita. Willkommen bei uns! (€)


Fachbuch von Eliane Retz: Kita-Eltern begleiten und beraten | Buch | Online kaufen





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