Alle Abgaben lesen sich gleich? Prüfen, wenn KI mitschreibt | Zimmer 148 | #3

KI-sichere Prüfungen gestalten, ohne auf unzuverlässige
KI-Detektoren zu setzen: Barbara Geyer und Michael Prodinger
zeigen dir, wie du Aufgaben so baust, dass ChatGPT und Co. nicht
die ganze Denkarbeit übernehmen. Erstmals ist ein Gast im Zimmer
148 dabei: Rita Stampfl bringt die Frage mit, die viele Lehrende
gerade umtreibt. Warum lesen sich plötzlich alle
Reflexionsaufgaben gleich? Die Antwort verschiebt den Blick. Es
ist kein Studierendenproblem, sondern ein Aufgabenproblem.


Im Zentrum steht das Pol-Modell, das Aufgaben zwischen analog und
KI-integriert einordnet und die gefährliche Mitte der reinen
Textabgabe sichtbar macht. Dazu zeigen wir dir Perturbation als
Prüfungsformat, das PPP-Modell aus Prozess, Produkt und
Präsentation, die KI-Deklaration für Studierende und wie Safe
Exam Browser und Zeitdruck echte Leistung wieder sichtbar machen.


00:00 Intro und erster Gast Rita Stampfl: Alle Reflexionsaufgaben
lesen sich gleich
03:15 Warum KI-Detektoren und Verbote keine Lösung sind
05:42 KI als fixen Bestandteil der Aufgabe einsetzen
07:33 Rückkehr zu analog: handschriftliche und mündliche
Prüfungen
09:39 Perturbation als Prüfungsformat erklärt
13:28 Das Pol-Modell und das PPP-Modell für schriftliche
Arbeiten
17:29 KI integrieren, Tools deklarieren und im Realen
verorten
21:10 Safe Exam Browser, Zeitdruck und die drei Kerntipps


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und Likes. Schreibt uns gern an
zimmer148@hochschule-burgenland.at. Und natürlich dürft ihr auch
gern persönlich bei uns im Zimmer 148 vorbeischauen!


Hochschule Burgenland | Department Informationstechnologie
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