KI im Englischunterricht – EduFunk trifft Julian Rechlin

In dieser Folge trifft EduFunk den Englisch- und Spanischlehrer,
Autor, Referenten und Fortbildner Julian
Rechlin. Gemeinsam sprechen Anna und Björn mit ihm
darüber, wie Künstliche Intelligenz den Fremdsprachenunterricht
verändert – und wo sie ganz bewusst nicht eingesetzt werden
sollte.





Es geht um KI-Feedback, Tools wie Fellow Fish,
KI als Tutor, Prompting im Unterricht, lernförderliche Nutzung
durch Schüler:innen und die Frage, warum Lehrkräfte trotz aller
technischen Möglichkeiten nicht ersetzbar sind. Besonders
spannend: Julian berichtet von einer eigenen Untersuchung zum
Vergleich von KI-Feedback und Lehrerfeedback – mit überraschenden
Ergebnissen zur Motivation der Lernenden.





Außerdem diskutieren wir, warum mündliche Kommunikationsprüfungen
gerade im Zeitalter von KI besonders wertvoll sind, weshalb
„Skill Skipping“ gefährlich werden kann und warum Schule klare
Regeln für den Einsatz von KI braucht.





Eine Folge für alle, die KI im Englischunterricht nicht nur als
Abkürzung, sondern als Chance für mehr Feedback, Reflexion und
echte Sprachproduktion verstehen wollen. 





weiterführende Links:


Julians Homepage





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EduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen,
die Vorreiter in der Bildung.


Es moderieren Anna Gombocz und Björn
Braun.