Traumatherapie mit hochbegabten Klient:innen - Teil 3 Hochbegabung & Trauma

Die dritte und letzte Folge der kleinen Reihe zu Hochbegabung und
Trauma wendet sich an Fachpersonen aus Psychotherapie und
Beratung, die hochbegabte Klient:innen im Rahmen von
Traumatherapie und traumasensibler Begleitung möglichst hilfreich
unterstützen wollen. Ihr könnt sie natürlich aber auch hören,
wenn ihr für euch selbst oder für Menschen in eurem Umfeld tiefer
in das Thema Traumatherapie für Hochbegabte eintauchen möchtet.


Warum kann ein Trauma bei hochbegabten Klient:innen so leicht
übersehen werden? Was braucht es für ein konstruktives
Miteinander in der Traumatherapie mit Hochbegabten? Was ist mit
Hochbegabten außergewöhnlich im Therapieprozess und welche
Ansätze und Methoden sind hilfreich? Was muss sich im
Gesundheitssystem, in der Forschung und in der Ausbildung ändern,
damit hochbegabten traumatisierten Menschen, die bisher viel zu
oft durchs Raster fallen, wirklich geholfen werden kann?


Diese Fragen diskutiere ich mit Anna-Marfa Bloss. Sie ist
eidgenössisch anerkannte Psychotherapeutin für Verhaltenstherapie
und niedergelassen in eigener Praxis in Luzern. Anna-Marfa ist
spezialisiert auf Hoch- und Höchstbegabung, ADHS und
Autismusspektrum und behandelt auch Hoch- und Höchstbegabte mit
Traumafolgestörungen.


Sorry für das akustische Echo, das sich an einigen Stellen dieser
Folge eingeschlichen hat… 


Technische Schlussredaktion: Babette Braun


Website Anna-Marfa Bloss


SPZ- Modell nach Ludger Tebartz van Elst (S.391-401
) 


Websites zu IRRT, zu Somatic Experiencing und zur
Schematherapie


Mini-ICF-Rating für Aktivitäts- und
Partizipationsbeeinträchtigungen bei psychischen Erkrankungen


Checkliste Hochbegabung bei Erwachsenen von Andrea
Schwiebert


Merkmale und Hochbegabtenprofil von Frauke Niehues


Website Andrea Schwiebert mit Infos
zur Begabungslust Community , zu Workshops für
Späterkannte und zu Andreas Büchern


Liste mit Therapeut:innen und Berater:innen, die sich zu
Hochbegabung fortgebildet haben


Studien von Christina Heil zu Erfahrungen Hoch- und
Höchstbegabter mit Psychotherapie