Warum ich mich heute für Legasthenie einsetze – und was ich dabei gelernt habe

Legasthenie ist für viele vor allem ein schulisches
Problem.
Für mich ist Legasthenie viel mehr geworden.


Ein Thema, das mich persönlich schon lange begleitet.
Ein Thema, das mich fachlich beschäftigt.
Und heute ein Thema, für das ich bewusst losgehe.


In dieser Folge erzähle ich, wie mein Weg zur
Legasthenie entstanden ist – durch persönliche
Erfahrungen im familiären Umfeld, durch viele Beobachtungen und
durch die Erkenntnis, dass gut gemeint nicht automatisch gut ist.





Ich spreche darüber,
wie stark Schule prägen kann,
warum der Blick auf Fehler oft zu kurz greift,
und was sich verändern kann, wenn wir beginnen, genauer
hinzuschauen.





Seit 2020 habe ich mich intensiv mit Legasthenie beschäftigt, die
Ausbildung zur Legasthenietrainerin gemacht und begonnen, eigene
Konzepte zu entwickeln –
nicht, weil ich noch ein Angebot machen wollte, sondern weil ich
gemerkt habe, dass der bisherige Blick oft nicht ausreicht.





Heute begleite ich Kinder, Eltern und Lehrkräfte mit einem
stärkenorientierten und gleichzeitig realistischen Zugang.





Mir ist wichtig zu zeigen:
Legasthenie ist komplex.
Und man muss das nicht alles alleine schaffen.


Wenn du ein Kind begleitest, das in der Schule kämpft,
wenn du spürst, dass mehr dahintersteckt,
oder wenn du dir einen anderen Blick auf Lernen wünschst –
dann ist diese Folge für dich.


Mehr Infos zu meinem Ansatz und meinen Angeboten:
www.stark-mit-legasthenie.de