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  4. Demokratiebildung in Schulen – Prof. Dr. Michael Wrase über Handlungsspielräume für Lehrkräfte und rechtliche Grenzen politischer Bildung
In dieser Folge spricht Shai mit Prof
Dr. Michael Wrase, Professor für Öffentliches Recht mit
Schwerpunkt Sozial- und Bildungsrecht an der Stiftung Universität
Hildesheim und Leiter der Forschungsgruppe „Recht und Steuerung
im Kontext sozialer Ungleichheiten“ am WZB Berlin.

Gemeinsam beleuchten sie, wie Lehrkräfte heute politische Bildung
gestalten können – ohne Angst vor politischem Druck oder
Meldeportalen. Es geht um die Balance zwischen Versammlungs- und
Meinungsfreiheit, den Umgang mit Rechtspopulismus im
Klassenzimmer und warum Schulen aktive Orte der Demokratiebildung
sein müssen.

Michael Wrase plädiert dafür, Handlungsspielräume statt Verbote
zu klären: Wie reagieren Pädagog*innen auf verfassungsfeindliche
Inhalte? Wie wird Demokratie resilient vermittelt – gerade im
ostdeutschen Kontext?

Gast: Prof. Dr. Michael
WraseHost: Shai Hoffmann

Links:

https://www.watson.ch/international/iran/874521687-krieg-mit-usa-irans-neue-machthaber-drohen-noch-radikaler-zu-sein

https://verfassungsblog.de/privatschulen-berlin/

https://table.media/heads/michael-wrase

https://www.watson.ch/international/interview/339900897-iran-usa-krieg-nahost-experte-andreas-boehm-im-interview

https://table.media/berlin/talk-of-the-town/rechtsrutsch-wie-gross-der-einfluss-der-afd-auf-schulen-jetzt-schon-ist-und-was-eine-regierungsbeteiligung-veraendern-koennte

Ein Podcast der Gesellschaft im Wandel gGmbH,
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Props ans Team! Video: Jordi Kuragari  · Redaktion: 
Lea Volz & 365 Sherpas · Postproduktion: Simon Eichinger
·

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„Demokratiebildung in Schulen – Prof. Dr. Michael Wrase über Handlungsspielräume für Lehrkräfte und rechtliche Grenzen politischer Bildung“

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