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Spielend die Welt retten - der Mentoren-Podcast für alle, die Jugendliche auf ihrem Weg ins Erwachsenwerden begleiten.
Beschreibung
vor 3 Tagen
Die zwei „Nerdperten“ Annika Streiter, Generalsekretärin der AEJ,
und Thilo Eisermann, Bildungsreferent bei Spawn Point, sprechen mit
Tommy Stärker und Frank Feuerschütz darüber, wie sie Rollenspiel
und politische Bildungsarbeit auf besondere Weise verbinden.
Gemeinsam blicken alle vier auf ein Seminar zurück, das sie an der
Evangelischen Akademie Thüringen durchgeführt haben – und tauchen
dabei tief in die Frage ein, wie Rollenspiel als pädagogische
Methode wirksam eingesetzt werden kann. Natürlich geht es auch um
Geschlechterrollen, Stereotypen und die Frage, warum es sich lohnt,
darüber bewusst zu reflektieren. Rollenspiel als Methode in der
Bildungsarbeit Wie funktioniert das konkret? Welche Chancen bietet
es, und wo liegen die Grenzen? Welche Rolle spielt die Gestaltung
und Verteilung von Charakteren? Geschlechterrollen im Rollenspiel
Warum begegnen uns so oft stereotype Darstellungen? Welche
Auswirkungen hat das auf Lernprozesse und Gruppen? Wie können
pädagogische Fachkräfte bewusster damit umgehen? Praktische Tipps
für die eigene Arbeit Wie lassen sich Rollenspiele sinnvoll in
Bildungs- und Jugendsettings einsetzen? Was sollte man bei der
Vorbereitung beachten? Welche Spiele eignen sich besonders gut als
Einstieg?
und Thilo Eisermann, Bildungsreferent bei Spawn Point, sprechen mit
Tommy Stärker und Frank Feuerschütz darüber, wie sie Rollenspiel
und politische Bildungsarbeit auf besondere Weise verbinden.
Gemeinsam blicken alle vier auf ein Seminar zurück, das sie an der
Evangelischen Akademie Thüringen durchgeführt haben – und tauchen
dabei tief in die Frage ein, wie Rollenspiel als pädagogische
Methode wirksam eingesetzt werden kann. Natürlich geht es auch um
Geschlechterrollen, Stereotypen und die Frage, warum es sich lohnt,
darüber bewusst zu reflektieren. Rollenspiel als Methode in der
Bildungsarbeit Wie funktioniert das konkret? Welche Chancen bietet
es, und wo liegen die Grenzen? Welche Rolle spielt die Gestaltung
und Verteilung von Charakteren? Geschlechterrollen im Rollenspiel
Warum begegnen uns so oft stereotype Darstellungen? Welche
Auswirkungen hat das auf Lernprozesse und Gruppen? Wie können
pädagogische Fachkräfte bewusster damit umgehen? Praktische Tipps
für die eigene Arbeit Wie lassen sich Rollenspiele sinnvoll in
Bildungs- und Jugendsettings einsetzen? Was sollte man bei der
Vorbereitung beachten? Welche Spiele eignen sich besonders gut als
Einstieg?
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