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  4. #54: Schubladendenken in der Pädagogik: Warum offene Haltung zählt
In diesem Podcast-Interview diskutieren Uschi und Stefanie die
Bedeutung von Begrifflichkeiten wie Helikoptereltern und
Rasenmähereltern. Sie beleuchten, wie schnelle Kategorisierungen
im pädagogischen Kontext vermieden werden können und warum eine
offene Haltung bei der Arbeit mit Eltern und Fachkräften
essenziell ist.

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„#54: Schubladendenken in der Pädagogik: Warum offene Haltung zählt“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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