Ferdi Stebner - Haltung schlägt Tool

In dieser Episode diskutiert Ferdi Stepner, Professor an der
Universität Osnabrück, die Bedeutung von Haltung in der Bildung
gegenüber technologischen Tools. Er beleuchtet, wie
Selbstregulation und eine dialogorientierte Schulkultur die
Schulentwicklung nachhaltig beeinflussen können. Die Folge
richtet sich an Lehrkräfte und Bildungsexperten, die Schule als
Ort des Wandels und der Innovation sehen. Ferdi bietet praxisnahe
Tipps für eine zukunftsorientierte Schulentwicklung und betont
die Rolle von Lehrern als Begleiter im Bildungsprozess.