Lernen in neuen Welten: XR und Games im Grundschul-Einsatz

XR-Technologien halten langsam Einzug ins Klassenzimmer, weil sie
das Lernen in vielen Fächern verbessern. Warum und wie genau das
funktioniert, darüber fehlt es aber noch an wissenschaftlichen
Erkenntnissen. PD Dr. Lisa König, Literatur- und Mediendidaktikerin
an der Pädagogischen Hochschule Freiburg und Direktorin des
Zentrums für didaktische Computerspielforschung, will genau das
ändern. Sie untersucht aktuell wie Virtual Reality, Games und
andere immersive Medien Lernprozesse unterstützen, insbesondere im
Deutschunterricht.