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Madlen und Stefan diskutieren die Begriffe Medienkompetenz und
Medienbildung. Sie zeichnen die historische Entwicklung des
Medienkompetenzbegriffs, insbesondere nach Dieter Baacke, nach
sowie seine theoretischen Grundlagen in Erziehungswissenschaft,
Linguistik und Psychologie. Thematisiert werden unterschiedliche
Modelle und Dimensionen von Medienkompetenz (u. a. Kritik, Nutzung,
Gestaltung, affektive und ethische Aspekte) und deren
Weiterentwicklung angesichts digitaler Medien und KI.
Medienkompetenz wird als Stärkung des Subjekts verstanden, nicht
als Bewahrpädagogik. Medienbildung gilt als querschnittliche
Bildungsaufgabe in einer medial geprägten Gesellschaft.  
Dieter Baacke: Was ist Medienkompetenz? Stefan Aufenanger:
Medienkompetenz

Der MEduPod erscheint alle zwei Wochen mittwochs um 12 Uhr. 
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„Medienkompetenz & Medienbildung“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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