67. Eckart Altenmüller: Wie das Gehirn Musik lernt – Teil 2

Wie können Musikpädagoginnen und -pädagogen Kinder und Jugendliche
im Umgang mit Stress, Lampenfieber und Auftrittsangst unterstützen?
Welche Rolle spielt Musik in einer zunehmend digitalen Lernwelt –
und welche Verantwortung tragen Lehrkräfte angesichts von
Ganztagsschule, Fachkräftemangel und steigenden psychosozialen
Belastungen? Im zweiten Teil des Gesprächs mit Eckart Altenmüller
geht es um Auftrittsangst, Prävention von Überlastung und fokaler
Dystonie, gesundes Üben, Humor im Unterricht und die Bedeutung
authentischer musikalischer Erfahrungen im Zeitalter von KI.