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  4. 70. Yves Popow und Daniel Eyer: (Kostenlose) Musikschule in Luxemburg und Slowenien
Welche Auswirkungen hat kostenloser Musikschulunterricht? Und
welche Vorgaben, Prüfungen und Strukturen sind damit verbunden? In
dieser Folge blickt Kristin Thielemann mit Yves Popow aus Luxemburg
und Daniel Eyer aus Slowenien über den musikpädagogischen
Tellerrand. Es geht um Lehrpläne, staatliche Vorgaben, Prüfungen,
Wartelisten und Fachkräftemangel – aber auch um Inklusion,
Motivation, kulturelle Teilhabe und die Frage, wie Musikschulen
Kinder langfristig fürs Musizieren begeistern können.
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„70. Yves Popow und Daniel Eyer: (Kostenlose) Musikschule in Luxemburg und Slowenien“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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