Warum und wie funktioniert Expositionstherapie? - Die theoretischen Grundlagen

Was genau sind die Wirkmechanismen hinter der
Expositionstherapie? Wir gehen verschiedene Kandidaten durch und
arbeiten jeweils heraus, welche Evidenz zu welcher theoretischen
Neuerung geführt hat. Dadurch gewinnen wir nicht nur ein
Erklärungsmodell für eine der wirksamsten therapeutischen
Methoden überhaupt, sondern auch ein besseres Bild davon, wie
unsere Psyche funktioniert.


Die besprochenen Kandidaten sind: Habituation, klassische
Konditionierung, die Emotional Processing Theory in ihrer ersten
und zweiten Fassung und der Ansatz des Inhibitory Learning von
Craske.


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Quellen:


Foa, E. B., & Kozak, M. J. (1986). Emotional processing of
fear: exposure to corrective information. Psychological bulletin,
99(1), 20.


Rauch, S., & Foa, E. (2006). Emotional processing theory
(EPT) and exposure therapy for PTSD. Journal of Contemporary
Psychotherapy, 36(2), 61-65.


Foa, E., Huppert, J. D., & Cahill, S. P. (2006). Emotional
processing theory: An update.


Craske, M. G., Treanor, M., Conway, C. C., Zbozinek, T., &
Vervliet, B. (2014). Maximizing exposure therapy: An inhibitory
learning approach. Behaviour research and therapy, 58, 10-23.


Pittig, A., & Wong, A. H. (2022). Reducing the return of
avoidance and fear by directly targeting avoidance: Comparing
incentive-based and instructed extinction of avoidance to passive
fear extinction. Journal of Experimental Psychopathology, 13(4),
20438087221136424.


Westra, H. A. (2007). Review of Pathological anxiety: Emotional
processing in etiology and treatment.


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Inhalt:


0:00 Einleitung


10:10 Habituation


16:05 Klassische Lerntheorie


20:56 Probleme klassische Lerntheorie


29:25 Emotional Processing Theory


39:41 Revised Emotional Processing Theory


43:06 Craske - Inhibitory Learning


53:22 Zsmf und therapeutische Implikationen