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När elever ska lösa matematiska problem är inte fokus på att
snabbt få rätt, utan på att tänka, resonera, undersöka, testa
olika lösningar och tänka kreativt. Därför görs problemlösning
bäst tillsammans med andra, där eleverna får chans att utforska
problemet i samarbete. I det här avsnittet vill jag dela lite
tips på kooperativa strukturer som passar bra för problemlösning
i matematik. Häng med!


Jag pratar mer om matematik i avsnitt 24: Jag hatar matte! och
avsnitt 26: Jag hatar fortfarande matte!
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„#103: Problemlösning“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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