Entfremdung durch digitale Medien?

Madlen und Stefan diskutieren, ob digitale Medien uns von der
Welt entfremden oder ob wir selbst Einfluss darauf haben.
Ausgehend von Hartmut Rosas Theorie werden Beschleunigung,
Resonanz und Entfremdung erläutert: Technischer Fortschritt spart
Zeit, lässt uns subjektiv aber oft gestresster werden. Resonanz
beschreibt gelingende Weltbeziehungen, in denen Selbstwirksamkeit
erfahrbar ist — sie ist jedoch nicht garantiert. Zugleich wird
betont, dass Digitalität auch neue Kontakte, Partizipation und
Lernchancen eröffnet und nicht pauschal problematisch ist.
Entfremdung zeigt sich etwa, wenn das Smartphone soziale
Situationen überlagert, bleibt aber gestaltbar. Pädagogik, Schule
und Gesellschaft sollen Räume schaffen, in denen Jugendliche
reflektiert, selbstbestimmt und resonanzfähig handeln können.
Historisch wird deutlich: Jede Epoche kann entfremden — heute
haben wir jedoch mehr Freiheits- und Gestaltungsmöglichkeiten


Hartmut Rosa: Beschleunigung und Entfremdung


Hartmut Rosa: Resonanzpädagogik


Hartmut Rosa zum Thema auf YouTube


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