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  4. Verschwörungstheorien: eine Bedrohung für die Demokratie? (Teil 2 von 2)
In der zweiten Folge zu Verschwörungstheorien sprechen Gastgeberin
Martina Peao von der Landeszentrale für politische Bildung BW (LpB)
und Hannah Schulz vom Team meX der LpB über die Herausforderungen
im Umgang mit Verschwörungstheorien und darüber, warum sie eine
ernsthafte Gefahr für Demokratie und gesellschaftlichen
Zusammenhalt darstellen können. Im Fokus stehen die Rolle digitaler
Medien, die Bedeutung von Medienkompetenz und politischer Bildung
sowie konkrete Strategien für Schule, Familie und Alltag. Die Folge
zeigt, wie Debunking funktionieren kann, warum klare Grenzen
notwendig sind und weshalb die Zivilgesellschaft gefragt ist,
Haltung zu zeigen und demokratische Werte aktiv zu verteidigen.
Mehr Infos findet Ihr auf der Webseite des Team meX:
https://www.team-mex.de/. Team meX steht für: mit Zivilcourage
gegen Extremismus. Kapitelübersicht: 00:00 Einführung und Rückblick
auf Folge 1 01:10 Folgen von Verschwörungstheorien 03:35 Die Rolle
des digitalen Raums 06:38 Medienkompetenz und politische Bildung
10:12 Identität und Verschwörungstheorien 12:31 Strategien im
Umgang mit Verschwörungstheorien 14:01 Debunking als Methode 20:08
Umgang im familiären und schulischen Kontext 23:08 Grenzen setzen
und Unterstützung suchen 27:30 Wünsche an die Zivilgesellschaft
Weiterführende Unterstützung in Baden-Württemberg: Zebra – Zentrale
Beratungsstelle für Weltanschauungsfragen in BW:
https://zebra-bw.com/ Konex – Kompetenzzentrum gegen Extremismus in
BW: https://www.konex-bw.de/ Foto: Alexa | Pixabay.com
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„Verschwörungstheorien: eine Bedrohung für die Demokratie? (Teil 2 von 2)“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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