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Beschreibung
vor 3 Wochen
Wie können wir komplexe Forschung verständlich, spannend und
inklusiv vermitteln? Dieser Podcast nimmt Sie mit hinter die
Kulissen der Ausstellung //DataSpaces an der TU Dresden. Von
interaktiven Exponaten wie Schwarm-Simulationen und Chatbots bis zu
historischen Rechenmaschinen: //DataSpaces macht digitale Forschung
erlebbar – für Kinder, Familien, Studierende und Forschende. Die
Folgen beleuchten die Ausstellung selbst, ihren Entstehungsprozess
und die Learnings: Welche Themen werden gezeigt, wie entstehen die
Exponate, welche Rolle spielen Technik, Design und Vermittlung, und
wer sind die „heimlichen Held:innen“ hinter den Kulissen? Einblick
in ein interdisziplinäres Pilotprojekt, das Wissenschaft greifbar
macht, den Dialog fördert und zeigt, wie Digitalisierung unsere
Welt verändert. Diese Folge versteht sich als Reflexionsraum und
Wissensspeicher: Er macht Erfahrungen aus dem Projekt //DataSpaces
zugänglich, regt zur Diskussion an und zeigt, wie
Wissenschaftskommunikation im digitalen Zeitalter gelingen kann –
dialogisch, partizipativ und nah an den Menschen. Gäste: Monika
Reich Konzept, Strategie, Storytelling, Bildung Brian Eschrich
Exponate, UX, Hardware/Software, Prototypenentwicklung Robert
Fischer Netzwerk, Strategie, Design, Entwicklung
inklusiv vermitteln? Dieser Podcast nimmt Sie mit hinter die
Kulissen der Ausstellung //DataSpaces an der TU Dresden. Von
interaktiven Exponaten wie Schwarm-Simulationen und Chatbots bis zu
historischen Rechenmaschinen: //DataSpaces macht digitale Forschung
erlebbar – für Kinder, Familien, Studierende und Forschende. Die
Folgen beleuchten die Ausstellung selbst, ihren Entstehungsprozess
und die Learnings: Welche Themen werden gezeigt, wie entstehen die
Exponate, welche Rolle spielen Technik, Design und Vermittlung, und
wer sind die „heimlichen Held:innen“ hinter den Kulissen? Einblick
in ein interdisziplinäres Pilotprojekt, das Wissenschaft greifbar
macht, den Dialog fördert und zeigt, wie Digitalisierung unsere
Welt verändert. Diese Folge versteht sich als Reflexionsraum und
Wissensspeicher: Er macht Erfahrungen aus dem Projekt //DataSpaces
zugänglich, regt zur Diskussion an und zeigt, wie
Wissenschaftskommunikation im digitalen Zeitalter gelingen kann –
dialogisch, partizipativ und nah an den Menschen. Gäste: Monika
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