#01 - Warum wir diesen Podcast machen

In der ersten Folge sprechen Christine Ordnung und Corinna Sahl
darüber, warum sie diesen Podcast machen. Es geht um das
gemeinsame Denken, um Worte, die wir oft benutzen, ohne über sie
nachzudenken und darum, was das mit Hannah Arendt, Sokrates und
der erlebnisorientierten Arbeitsweise im Hier und Jetzt zu tun
hat.





Für Interessierte hier das von Corinna in der Folge angesprochene
Buch


Hannah Arendt: "Zwischen Vergangenheit und Zunkunft" bei Piper





Über uns





Christine Ordnung studierte Rhythmik (oder
lieber Musik-und Bewegungserziehung) in Berlin und Wien und
machte die Ausbildung zur Therapeutin für Funktionelle
Entspannung. „Ordnung auf dem Parkett“ nannte sie ihre Tanzkurse
für alle, die meinten sie lernen‘s nie. Seit 1990 ist sie als
Fortbildnerin tätig. Bei JesperJuul konnte sie ab 2002
lernen, durch ihn wurde sie Familientherapeutin und gründete 2010
das Deutsch-Dänische Institut für Familientherapie und Beratung –
ddif. Christine Ordnung leitet die Familientherapieausbildung,
arbeitet als Supervisorin, wird als Vortragende zu Fachtagen
eingeladen und ist Autorin.


Neben Jesper Juul ist Philippe Gaulier, Clown und
Schauspiellehrer eine wichtige Persönlichkeit für ihre
fachpersönliche Entwicklung. Jesper Juul ist in der Pädagogik und
Therapie die Figur, die Philippe Gaulier für die Theaterwelt ist.
Unnachahmbar und absolut (überzeugend) richtungsweisend.





Corinna Sahl ist Denkerin, Friedens- und
Konfliktforscherin, Sozialunternehmerin und Therapeutin mit
Lebensmittelpunkten in München und London. Sie hat in Paris, St
Andrews und London Konflikte, Politik und politische Theorie
studiert und sich auf Arts and Public Spaces spezialisiert.
Corinnas vielfältigeArbeitsbereiche sind das Ergebnis ihrer
Leidenschaft für Beziehungen, Konflikte und Räume – sowohl im
persönlichen alsauch im nationalen und internationalen Kontext.
Ihr Leitmotiv lautet: Beziehungen formen uns – und sie formen den
Raum, in dem wir uns befinden. Sei es die Beziehung zwischen zwei
Menschen, zwischen verschiedenen Autoritäten in einer
Nachkonfliktregion oder zwischen Lehrerin und Schülerin im
Klassenzimmer. Neben der vierjährigen Ausbildung als
Familientherapeutin am ddif wurde Corinna im Compassionate
Inquiry Approach nach Gabor Maté sowie in Emotion Education nach
Hilary Jacobs Hendel ausgebildet.





Musik im Intro: Sneaking von Ronald Kah
(https://ronaldkah.de)