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  4. #2 Checks & Balances durch die Hochschul-Gremien und informationsökonomische Effizienz
Das Wissenschaftssystem besteht aus Gremien. Wie spielen
Hochschulleitung, Hochschulrat, erweiterte Hochschulleitung,
Senat und Fakultäten zusammen? Welche Mitspracherechte haben die
Statusgruppen, und warum ist das sinnvoll? Wolff und Jungwirth
diskutieren über erprobte Strukturen und neue Impulse, die immer
mal wieder durch neue Initiativen oder Gesetze wie das neue
Bayerische Hochschulgesetz ausgelöst werden.
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„#2 Checks & Balances durch die Hochschul-Gremien und informationsökonomische Effizienz“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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