Lehrerzimmer: Wie weiter an den Brennpunktschulen?

Schon 2018 warnte die Wiener Lehrerin Susanne Wiesinger in einem
Buch vor unhaltbaren Zuständen an Brennpunktschulen, inzwischen hat
sich die Lage weiter verschärft. Im Gespräch sagt sie, wie die
Politik reagieren sollte auf die Auswirkungen der Migration auf das
Bildungssystem. Das Frühfranzösisch in der Schweiz scheint ein
misslungenes Experiment zu sein. Warum es schiefgehen musste und
wie sich der Schaden reparieren lässt, erklärt der Lehrer und
Bildungspolitiker Alain Pichard.