#04 Informationskritik heute: Reels, Reflexion und Realität
46 Minuten
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Beschreibung
vor 1 Monat
Das Informationsverhalten von Jugendlichen hat sich deutlich
verändert: Sie konsumieren Inhalte heutzutage überwiegend direkt
aus ihren Social Media-Feeds. Anders als bei klassischen Medien wie
Tageszeitungen oder dem linearen Fernsehen sind es hier oft keine
journalistischen Angebote, sondern u. a. Influencerinnen und
Influencer, Privatpersonen oder sogenannte »alternative Medien«,
die informieren. Dabei wird die Richtigkeit der Informationen
selten bewusst hinterfragt — vieles wird beim flüchtigen Scrollen
einfach übernommen. Warum es wichtig ist, nicht nur dort
hinzuschauen, wo bzw. über welche Kanäle junge Menschen
Informationen beziehen, sondern den Blick darauf zu lenken, nach
welchen Kriterien und Daumenregeln wir alle meist unbewusst und
intuitiv Informationen auf ihre Glaub- und Vertrauenswürdigkeit hin
bewerten — das erklären Myrna und Kevin in dieser Folge.
Übergeordnet widmen sie sich der Frage: Wie kann das
Informationsverhalten von jungen Menschen mit einer
verantwortungsvollen Informationskompetenz vereint werden?
verändert: Sie konsumieren Inhalte heutzutage überwiegend direkt
aus ihren Social Media-Feeds. Anders als bei klassischen Medien wie
Tageszeitungen oder dem linearen Fernsehen sind es hier oft keine
journalistischen Angebote, sondern u. a. Influencerinnen und
Influencer, Privatpersonen oder sogenannte »alternative Medien«,
die informieren. Dabei wird die Richtigkeit der Informationen
selten bewusst hinterfragt — vieles wird beim flüchtigen Scrollen
einfach übernommen. Warum es wichtig ist, nicht nur dort
hinzuschauen, wo bzw. über welche Kanäle junge Menschen
Informationen beziehen, sondern den Blick darauf zu lenken, nach
welchen Kriterien und Daumenregeln wir alle meist unbewusst und
intuitiv Informationen auf ihre Glaub- und Vertrauenswürdigkeit hin
bewerten — das erklären Myrna und Kevin in dieser Folge.
Übergeordnet widmen sie sich der Frage: Wie kann das
Informationsverhalten von jungen Menschen mit einer
verantwortungsvollen Informationskompetenz vereint werden?
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