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  4. Lernen, Lehren, Pädagogik, Psychologie "Reaktanz"
Nicht mit mir, es geht doch!

Wer kennt es nicht? Da ist ein Zaun mit einem Schild, auf dem
steht: „Frisch gestrichen! Nicht berühren“? Und was ist bei
vielen der erste Impuls? Vermutlich der kaum unterdrückbare
Drang, mit der Fingerspitze vorsichtig zu testen, ob die Farbe
tatsächlich noch nass ist. Dieses alltägliche Phänomen ist ein
Paradebeispiel für ein tief in der menschlichen Psyche
verankertes Prinzip: die Reaktanz. Der Begriff der
psychologischen Reaktanz wurde 1966 vom Sozialpsychologen … mehr
dazu im Beitrag.

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„Lernen, Lehren, Pädagogik, Psychologie "Reaktanz"“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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