Lernen, Lehren, Pädagogik, Entwicklung "Wenn alle alles wissen"

Die neue Rolle der Lehrenden


Wir alle kennen das: Eine Frage taucht auf, man zückt das
Smartphone, und Sekunden später haben wir eine Antwort. Oder
zumindest eine Fülle von Informationen zur Frage. Diese
Selbstverständlichkeit, dieser sofortige Zugriff auf
Informationen und das Wissen der Welt, verändert die Gesellschaft
und mit ihr auch das Lehren und Lernen. Und mittendrin steht die
Erwachsenenbildung vor einer stillen, aber spürbaren Umwälzung.
Denn was passiert eigentlich, wenn die Lernenden im Seminar-,
Kurs- oder Trainingsraum potenziell und in Echtzeit … mehr dazu
im Beitrag.


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