E109 - "Immersives Lernen ist im Regelunterricht angekommen" + IFA Rockid Glasses Review

Wie ist der aktuelle Stand in Sachen Virtual Reality in Schulen?
Wir werfen einen Blick nach NRW, wo erst letztes Jahr 3.000 Brillen
mit Landesmitteln angeschafft wurden. Die liegen jetzt in einer
Erprobungsphase in den 33 Standorten der Lehrerausbilung des Landes
und den 50 kommunalen Medienzentren, wo sie theoretisch allen
Lehrer:innen zur Verfügung stehen. Das Otto-Hahn-Gymnasium in
Monheim hat sich eigene Brillen besorgt. Zum Einsatz kommen die
Headsets, die ähnlich wie die iPad-Klassen in Wägen und Koffern zur
Verfügung stehen, auch Dank des Studienrats Christian Götzinger.
Der Lehrer für Sozialwissenschaften, Wirtschaft-Politik (ja, das
heißt so) und Deutsch hatte über seine Lehrtätigkeit mit VR einen
Vortrag auf dem diesjährigen Gamescom Congress gehalten. Den nehmen
Thomas und ich als Aufhänger, um Christians Arbeit kennen zu lernen
und besser zu verstehen, wenn er sagt: "Immersives Lernen ist im
Regelunterricht angekommen." Es geht also weniger um einzelne
Pilotprojekte, bei denen ein paar Headsets mit hohem
Personalaufwand Software testen, die noch im Betazustand ist. Es
geht um den regulären, effektiven Einsatz im Regelunterricht, mit
einem Lehrkörper, in voller Klassenstärke, mit ausgereifter,
erprobter Software. Dass Christian so gut darüber sprechen kann,
liegt nicht nur daran, dass er sich auch privat mit Virtual Reality
beschäftigt. Er war Mitarbeiter Nummer Eins bei der VIL GmbH. Dort
ist er seit 2021 als Senior Education Consultant beschäftigt. Die
VIL, kurz für Virtuelles, immersives Lernen, bietet ein
Komplettpaket mit Hardware und einer Software-as-a-Service-Lösung
an, die nicht nur eben von NRW angeschafft wurde. Auch die
Otto-Hahn-Schule nutzt das System. Christian ist so Ansprechpartner
in der Schule, aber auch für andere Lehrende und Schulen, die ihn
ihmmerwieder zu Rate ziehen. Außerdem in dieser Episode: Thoams
Bedenk berichtet von seinem Hands-on der Rockid Glasses von der
IFA.