Podcast
Podcaster
Beschreibung
vor 8 Monaten
Eine Website voller KI-Inhalte, geklaute Fotos, vermeintliche
Sponsoren, die von nichts wissen. Die "Newtonschen Gymnasien", wie
sie im Netz beworben werden, haben Schüler, Eltern und Lehrer in
Hannover verunsichert. HAZ-Redakteurin Johanna Stein ist der
Fake-Schule nachgegangen, und berichtet in der neuen Folge des
Podcasts "Klar so weit?" mit Host Felix Harbart, auf welche Spuren
sie dabei gestoßen ist, die unter anderem nach Sachsen-Anhalt
führen. Obwohl sich mittlerweile Polizei. Juristen und
Schulexperten mit dem Thema beschäftigt haben, ist bislang unklar,
ob es sich um ein missratenes Uniprojekt handelt oder um handfeste
Netzkriminalität. Und obwohl Hannover dringend ein neues, 18.
Gymnasium bräuchte, macht noch eine andere Schule Schlagzeilen. In
Bemerode wird aufgrund einer echten Bauposse das neue Gymnasium
nicht fertig, die Schüler sollen nun für mehrere Jahre nach
Linden-Süd ausweichen - am anderen Ende der Stadt.
Sponsoren, die von nichts wissen. Die "Newtonschen Gymnasien", wie
sie im Netz beworben werden, haben Schüler, Eltern und Lehrer in
Hannover verunsichert. HAZ-Redakteurin Johanna Stein ist der
Fake-Schule nachgegangen, und berichtet in der neuen Folge des
Podcasts "Klar so weit?" mit Host Felix Harbart, auf welche Spuren
sie dabei gestoßen ist, die unter anderem nach Sachsen-Anhalt
führen. Obwohl sich mittlerweile Polizei. Juristen und
Schulexperten mit dem Thema beschäftigt haben, ist bislang unklar,
ob es sich um ein missratenes Uniprojekt handelt oder um handfeste
Netzkriminalität. Und obwohl Hannover dringend ein neues, 18.
Gymnasium bräuchte, macht noch eine andere Schule Schlagzeilen. In
Bemerode wird aufgrund einer echten Bauposse das neue Gymnasium
nicht fertig, die Schüler sollen nun für mehrere Jahre nach
Linden-Süd ausweichen - am anderen Ende der Stadt.
Weitere Episoden
1 Stunde 45 Minuten
vor 3 Monaten
36 Minuten
vor 7 Monaten
30 Minuten
vor 7 Monaten
30 Minuten
vor 7 Monaten
30 Minuten
vor 8 Monaten
Kommentare (0)
Melde Dich an, um einen Kommentar zu schreiben.