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Beschreibung
vor 11 Monaten
Was passiert, wenn Kinder morgens nicht nur in die Schule
gebracht werden – sondern in eine echte Ganztagsbetreuung mit
Herz und Verstand? In dieser Folge spreche ich mit einer
pädagogischen Fachkraft über das Konzept der rhythmisierten
Ganztagsbetreuung: Kinder verbringen den ganzen Tag in einer
festen Bezugsgruppe, begleitet von Erzieher:innen – auch während
des Unterrichts.
Statt starrer Blöcke erleben die Kinder einen verlässlichen, gut
durchdachten Tagesrhythmus mit gemeinsamen Lernzeiten, Freizeit,
Essen, Ruhe und Beziehungszeit.
Wie funktioniert die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften und
Erzieher:innen? Wie wird der Alltag strukturiert? Und welche
Rolle spielen Bindung, Beziehung und multiprofessionelle Teams im
Ganztag?
Eine Folge für alle, die sich fragen, wie Schule und Betreuung
endlich als Einheit gedacht werden können.
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