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  4. Verlernen lernen. Ein Weg zur Innovation - Folge 21
Wie passiert Veränderung in Kirche und was hat
Verlernendamit zu tun? In dieser Sonderfolge
beschäftigen sich Katharina Haubold und Daniel Wegner mit dem
Thema „Verlernen, um zu lernen“. Die Podcast-Folge ist im Rahmen
des EKM-Gemeindekongresses in Erfurt entstanden und diskutiert
daher auch, Erfahrungen aus den Erprobungsräumen in Kirche. Sie
ist für alle interessant, die Gemeinde in Zeiten großer
Veränderungen prägen und begleiten wollen.

Katharina Haubold (*1986) arbeitet als
Referentin fürFresh X an der CVJM Hochschule und als
Gemeindepädagogin im Kirchenkreis Köln-Rechtsrheinisch. Sie wohnt
in Köln und ist gerne weite Strecken mit dem Rad unterwegs.

Daniel Wegner (*1987) lebt in einer WG in
Marburg undvertritt die Professur für Soziale Arbeit und
diakonischen Handeln an der CVJM-Hochschule in Kassel. In seiner
Freizeit hört er Deutschrap und spielt Beachvolleyball.

 

Shownotes:

Bateson, G. (Hrsg.). (1981a). Ökologie des Geistes.
Anthropologische, psychologische, biologische und
epistemologische Perspektiven. Suhrkamp.

Betz, G. (2006). Lernkontexte. Die Lerntheorie von
GregoryBateson. Gedanken und Anwendungsversuche. Ruhr-Universität
Bochum. https://homepage.ruhr-uni-bochum.de/gregor.betz/bateson/bateson-lerntheorie.pdf

https://www.haltung-entscheidet.de

Hattie, John. Visible Learning for Teachers: MaximizingImpact on
Learning. Routledge, 2012.

Kühl, S. (2011). Organisationen: Eine sehr kurze
Einführung.Springer VS.

Schwer, Christina & Solzbacher, Claudia (Hg.)Professionelle
pädagogische Haltung. Historische, theoretische und empirische
Zugänge zu einem viel strapazierten Begriff: Bad Heilbrunn:
Julius Klinkhardt,2014. 224 Seiten, kartoniert; EUR 18,90, ISBN
978-3-7815-1967-1

Trabandt, S., & Wagner, H.-J. (2023).
PädagogischesGrundwissen für das Studium der Sozialen Arbeit: Ein
Kompendium (2. überarbeitete Auflage). UTB.

Wegner, D. (2023). Kooperationen zwischen Diakonie undKirche.
Theologische Aspekte und Praxisanalysen zur Gemeinwesendiakonie
(Bd. 68). Evangelische Verlagsanstalt.
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„Verlernen lernen. Ein Weg zur Innovation - Folge 21“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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