Ästhetische Bildung und liturgischer Aufbruch: Kunst und Reform bei Romano Guardini
1 Stunde 23 Minuten
Beschreibung
vor 5 Monaten
Liturgie und Kunst haben vieles gemeinsam, jedenfalls im Denken
und Werk Romano Guardinis. Beide vereint eine ästhetische
Prägekraft. Zugleich fordern sie zur Unterbrechung gängiger
Wahrnehmungsmuster heraus, schaffen alternative Welten und
Realitäten. Im Kontext der Frage nach einer zeitgemäßen
liturgischen Bildung gilt es deshalb, das Verhältnis von Kunst
und Liturgie auszuloten. Beispielhaft sollen daraufhin anhand von
Odo Casels Primat des Objektiven vor dem Subjektiven Ansprüche an
die Liturgie markiert und die Unterschiede zu Romano Guardini
herausgearbeitet werden. Ein Blick in die Praxis soll uns die
aktuellen Herausforderungen vergegenwärtigen. Denn während in den
Jahrzehnten nach dem Zweiten Vatikanum vor allem die
gemeinschaftliche Dimension der Liturgie betont wurde, wird heute
wieder vermehrt nach der persönlichen Dimension innerhalb der
Liturgie gefragt. Suchbewegungen hin zu einer „persönlichen
Gebetsatmosphäre“ sind zu beobachten.
Wie steht es um die Liturgiefähigkeit heute? Wie lassen sich die
beiden Pole des Subjektiven und Objektiven in der Liturgie
zusammenführen? Und welche Rolle spielen dabei Kunst und
Ästhetik, speziell in Form des liturgischen Raums?
Prof. Dr. Andreas Bieringer ist Lehrstuhlinhaber
für Liturgiewissenschaft, Hymnologie und christliche Kunst an der
Philosophisch-Theologischen Hochschule Sankt Georgen.
Veröffentlichungen zuletzt u.a.: Gottesdienst in der Literatur.
Entwurf einer kultursensiblen Liturgiewissenschaft, Tübingen
2023.
Prof. Dr. Isabella Bruckner ist Professorin für
Christliches Denken und spirituelle Praxis am Päpstlichen
Athenäum Sant’Anselmo in Rom. Zu ihren Forschungsschwerpunkten
zählt die philosophisch-theologische Reflexion (monastischer)
Spiritualität. Veröffentlichungen zuletzt u.a.: Gesten des
Begehrens: Mystik und Gebet im Ausgang von Michel de Certeau,
Innsbruck 2023.
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