Folge 14: Von der Theorie zur Tafel – Religion im Unterricht verankern

Viele Folgen widmeten sich den Begrifflichkeiten Religion,
Religiosität und Religionsgemeinschaften. Doch was haben diese
mit dem schulischen Religionsunterricht zu tun? Lassen sie sich
vielleicht im Lehrplan wiederfinden? Prof. Dr. Athina Lexutt
fragt PD Dr. Volkmar Ortmann und Luis Möller, die ihre
Erfahrungen teilen, Löcher in den Bauch und versucht die
Erkenntnisse der vielen vorhergegangenen Diskussionen auf den
schulischen Religionsunterricht zu beziehen.