KI in der Diagnostik von Kindersprache – Ethische Rahmenbedingungen (Folge 12 – K.I.-Episode 1/3)
Zu Gast: Hanna Ehlert
28 Minuten
Podcast
Podcaster
Ein Podcast des Gesundheitscampus Göttingen - eine Kooperation der HAWK - Hochschule für angewandte Wissenschaften Hildesheim/Holzminden/Göttingen und der Universitätsmedizin Göttingen
Beschreibung
vor 6 Monaten
Welche Grenzen, insbesondere ethischer Natur, müssen wir beim
Einsatz von KI beachten? Was brauchen Logopädinnen und Logopäden
an Wissen, um den Einsatz kritisch reflektieren zu
können?
Diese Folge ist der erste Teil von drei Folgen des
Themenmonats zur Künstlichen Intelligenz – und
dazu haben wir erneut Dr. Hanna Ehlert zu Gast, sie ist
wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Leibniz Universität
Hannover und war bis 2017 Dozentin an der HAWK.
Wir vertiefen mit ihr die Einblicke in das Themenfeld Künstliche
Intelligenz in der Logopädie, und zwar mit dem Schwerpunkt auf
der Diagnostik von Kindersprache, unterstützt durch Künstliche
Intelligenz.
Warum der „Themenmonat: Künstliche
Intelligenz“? Künstliche Intelligenz hat das
Potential, den Alltag in der Logopädie zu verändern. Es gibt
technische Herausforderungen, ethische und rechtliche Aspekte und
natürlich stellt sich auch die Frage der Akzeptanz durch sowie
der Qualifizierung von Therapeut*innen – kurz: Es besteht ein
großer Forschungsbedarf, den wir mit diesen Podcastfolgen ein
wenig ausleuchten wollen.
Shownotes:
Zur LinkedIn-Seite von Hanna Ehlert:
https://www.linkedin.com/in/dr-hanna-ehlert-544429127
Weitere Folgen zur Künstlichen
Intelligenz:Künstliche Intelligenz in der Lehre
(Folge 12 – K.I.-Episode 2/3):
https://dialogo.letscast.fm/episode/kuenstliche-intelligenz-in-der-lehre-folge-12-k-i-episode-2-3
Generative KI für die logopädische Praxis (Folge 12 –
K.I.-Episode 3/3):
https://dialogo.letscast.fm/episode/generative-ki-fuer-die-logopaedische-praxis-folge-12-k-i-episode-3-3
Mehr Informationen zur Künstlichen Intelligenz in der
Logopädie auch in Folge 04:
https://dialogo.letscast.fm/episode/kuenstliche-intelligenz-in-der-logopaedie-was-bedeutet-das-folge-04
Zur Vertiefung:
Ehlert, H. & Lüdtke, U. (2023). Künstliche Intelligenz in der
Logopädie. Potential und Herausforderungen am Beispiel einer
Automatisierung der Diagnostik im Bereich Kindersprache. Forum
Logopädie, 37(6), 6-11.
Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail:
logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das
Feedback-Formular weiter unten.
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