Tod und Trauer: Warum Schulen das Thema im Unterricht meiden

In der Schule lernen Jugendliche, wie das Leben beginnt – doch
kaum, wie es endet. Themen wie Tod, Trauer und Sterben finden im
Unterricht selten Platz, obwohl Kriege, Gewalt unseren Alltag
prägen. Warum ist das so? Und wie denken Schüler:innen selbst
darüber? Über Liebe, Sex und Verhütung wird in der Schule offen
gesprochen – aber über den Tod? Kaum. «Input»-Host Michael Bolliger
hat am Gymnasium Friedberg in Gossau mit Aurelia, 16, Soraiya, 17,
und Christian, 16, gesprochen. Ein fixes Schulfach zum Thema
«Sterben» wäre ihnen zu viel. Aber einzelne Projekte zu Tod, Trauer
oder Verlust? Unbedingt. Denn sie haben viele Fragen – und wenig
Raum, sie zu stellen. «Kinder und Jugendliche sind durchaus fähig,
sich mit dem Tod auseinanderzusetzen», sagt Chantal Plüss,
Pädagogin und Trauerbegleiterin. «Aber der Tod macht uns Angst – er
ist nicht sexy, nicht greifbar. Deshalb wird er oft einfach
ausgeklammert.» Habt ihr Feedback, Fragen oder Wünsche? Wir freuen
uns auf eure Nachrichten an input@srf.ch – und wenn ihr euren
Freund:innen und Kolleg:innen von uns erzählt. ____________________
00:00 Intro 02:46 Gespräch mit drei Jugendlichen am Gymnasium
Friedberg in Goassau,SG 15:20 Besuch in einem Weiterbildungsseminar
für Lehrer:innen an der PH Bern 22:30 Gespräch mit der Expertin
28:31 Fazit ____________________ In dieser Episode zu hören -
Aurelia (16), Soraiya (17), Christian (17), - Mjriam (55), Malin
(48), Lehrerinnen -- Chantal Plüss (51), Pädagogin und
Trauerbegleiterin für Kinder ____________________ - Autor: Michael
Bolliger - Publizistische Leitung: Anita Richner
____________________ Das ist «Input»: Dem Leben in der Schweiz auf
der Spur – mit all seinen Widersprüchen und Fragen. Der Podcast
«Input» liefert jede Woche eine Reportage zu den Themen, die euch
bewegen.