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In dieser Folge spreche ich über die Lernformen: Das sind
Prozesse, mit denen Lebewesen Verhaltensweisen erlernen und
festigen (oder beenden). Im ersten Teil geht es dabei um die
Lernformen klassische Konditionierung, operante Konditionierung,
Furchtkonditionierung, Habituation (Gewöhnung) sowie
Sensitivierung (auch Sensibilisierung). Was bedeuten diese
Begriffe? Wie sehen die dazugehörigen Lernprozesse aus? Und was
bedeutet dies für uns Hundemenschen?

Quellen

Pawlow, 1927

Jenkins & Moore, 1973

Kandel, 1976

Bashinsky, Werner & Rudy, 1985

Prior, 2022

Doll & Daw, 2016

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„Über Lernformen, Teil I“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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