093: Vorstellung des Projektes "BYLES – Bayerisches Lesescreening" der Universität Regensburg
Mario Frei und Stefan Böhringer stellen in BlueScreen das
Lesescreeningprojekt "BYLES" vor, das digitale Tools zur
Leseförderung nutzt und adaptive Diagnostik sowie KI-Einsatz in der
Bildung thematisiert.
1 Stunde 5 Minuten
Podcast
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Beschreibung
vor 9 Monaten
In dieser Episode von BlueScreen sprechen wir mit Mario Frei und
Stefan Böhringer von der Universität Regensburg über das bayerische
Lesescreeningprojekt "BYLES". Sie erläutern, wie dieses digitale
Werkzeug zur Analyse und Förderung der Lesefähigkeiten von
Schüler:innen entwickelt wurde. Die innovative Plattform bietet
eine adaptive Diagnostik, die die individuellen Fähigkeiten der
Kinder berücksichtigt, um eine gezielte Leseförderung zu
gewährleisten. Zudem diskutieren sie die Zusammenarbeit zwischen
Softwareentwicklern und Bildungsexperten sowie die
Herausforderungen bei der technischen Umsetzung in Schulen.
Abschließend reflektieren Mario und Stefan über die Rolle der KI in
der Bildung und die Notwendigkeit eines fundierten Umgangs mit
dieser Technologie, um Fortschritte im Bildungssystem zu erzielen.
Stefan Böhringer von der Universität Regensburg über das bayerische
Lesescreeningprojekt "BYLES". Sie erläutern, wie dieses digitale
Werkzeug zur Analyse und Förderung der Lesefähigkeiten von
Schüler:innen entwickelt wurde. Die innovative Plattform bietet
eine adaptive Diagnostik, die die individuellen Fähigkeiten der
Kinder berücksichtigt, um eine gezielte Leseförderung zu
gewährleisten. Zudem diskutieren sie die Zusammenarbeit zwischen
Softwareentwicklern und Bildungsexperten sowie die
Herausforderungen bei der technischen Umsetzung in Schulen.
Abschließend reflektieren Mario und Stefan über die Rolle der KI in
der Bildung und die Notwendigkeit eines fundierten Umgangs mit
dieser Technologie, um Fortschritte im Bildungssystem zu erzielen.
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