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Många saker påverkar elevers tänkande. I detta avsnitt fokuserar
vi på en av dem - tanketiden. I skolan ska det ofta gå snabbt.
Jag ställer en fråga, någon räcker upp handen, och innan alla har
hunnit tänka efter har ett svar getts. En del elever kanske inte
ens har hört att jag ställt en fråga. Detta påverkar lärandet och
elevernas upplevelse av skolan. Jag som lärare kan med ganska
enkla medel förändra detta. Jag kan stötta elevernas tänkande,
och genom det påverka hur samtalen och lärandet blir. Hur kan då
vi göra? Häng med!


Mer hittar du i avsnitt 5, 10, 50 och 53.


Läs mer i kapitel 6 i boken Meningsfullt lärande - demokrati och
samtal i skolan.
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„#55: Låt mig tänka!“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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