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  4. 51. Paul Plener: Krisenmanagement bei psychisch auffälligen Jugendlichen
Wie gehen wir als Musikschullehrkräfte mit Kindern und Jugendlichen
um, die unter psychischen Belastungen leiden? Was sind unsere
Möglichkeiten und unsere Grenzen, wenn wir bei unseren Schülerinnen
und Schülern von selbstverletzendem Verhalten erfahren, von
Borderline oder gar Suizidgedanken? Und wie verarbeiten wir das für
uns selbst? Kristin Thielemann spricht mit dem Mediziner Paul
Plener über Schülerinnen und Schüler mit ADHS, ASS, Depressionen
und über die Rolle von Social Media in Bezug auf psychische
Belastungen.
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„51. Paul Plener: Krisenmanagement bei psychisch auffälligen Jugendlichen“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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