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Beschreibung
vor 1 Jahr
Inga ist Förderschullehrerin und sie berichtet von sich und ihren
Erfahrungen in der Multifamilienarbeit. Wir sprechen darüber, wie
diese sich im schulischen, aber auch in anderen systemischen
Arbeitskontexten hilfreich einsetzen lässt. Was können
Herausforderungen sein und worin liegen die Chancen? Ein
interessanter Ansatz, der es uns ermöglicht noch „ganzheitlicher“
in die Begleitung von Familien- und Mehrpersonensettings
einzusteigen? Hört doch mal rein!
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