#41 Geschlechterreflektierte pädagogische Intervention

ZG-Podcast Zeit für Gender meets ZG-Fortbildung Schule.
Geschlecht. Einfach. Digital.


Im pädagogischen Alltag passieren immer wieder Situationen, in
denen pädagogische Fachkräfte ordnend eingreifen müssen. Wie dies
geschlechterreflektiert gelingen kann, erläutert
Katharina Debus im Gespräch mit Mika Neumeier.


Katharina Debus arbeitet bereits seit 20 Jahren in der
Bildungsarbeit; insbesondere im Bereich der politischen Bildung
mit Jugendlichen und Erwachsenen und der Weiterbildung von
Pädagog*innen- und Fachkräften.


Dieses Gespräch ist Teil der kostenfreien Online-Fortbildung
Schule. Geschlecht. Einfach. Digital. (SGED) und gibt einen
Einblick in die Lektion 2 „Genderkompetent unterrichten“ aus dem
Modul 3 „Geschlecht & Schule“.


Weitere Informationen zur Online-Fortbildung SGED unter folgendem
Link:




https://kw.uni-paderborn.de/gender-studien/fortbildungen/geschlecht-schule-einfach-digital




Materialien, die im Podcast erwähnt werden, findest Du unter den
folgenden Links:




Einführung in subjektive
Funktionalität 




Subjektive Funktionalität und Sexismus




Materialien für den Unterricht von Dissens –
Institut für Bildung und Forschung




Umgang mit Diskriminierungssituationen in der
Pädagogik