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  4. Dyskalkulie - Wir tun zu wenig gegen Rechenschwäche
Kinder leiden am meisten, das Problem bleibt auch im
Erwachsenenalter: Für Menschen mit Rechenschwäche sind selbst
einfache Dinge wie Wechselgeld zählen oder die Uhrzeit ablesen eine
Herausforderung. Plus und Minus, Multiplizieren und Dividieren,
schon die Grundrechenarten fallen ihnen schwer. In der Schule
werden sie oft nicht genug gefördert, auch die Diagnose kommt
häufig zu spät. Doch was passiert im Gehirn bei Dyskalkulie? Und
wie könnten wir den Kindern helfen? Anna Küch spürt in dieser
Podcast-Folge den Fragen nach.
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„Dyskalkulie - Wir tun zu wenig gegen Rechenschwäche“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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