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  4. Tetris der Möglichkeiten
Wie wollen wir das Buch der Zukunft schreiben?

Mitten in der Göttinger Innenstadt steht der Künstler
Joachim Eriksen und meißelt eine Skulptur aus einem Steinquader.
Und alle, die wollen, dürfen mitmeißeln. Denn die Skulptur soll
zum Buch der Zukunft werden.

Aber wie soll es aussehen, dieses Buch der Zukunft? Wie sieht
Zukunft überhaupt aus? Und unsere direkte Zukunft so ganz
grundsätzlich. Nicht als Utopie - davon hatten wir es ja schon.
Sondern als reale Existenz. Wo können wir Einfluss nehmen? Wer
kann das überhaupt? Und helfen und Gedankenspiele dabei, uns auf
Veränderungen vorzubereiten?

Ritas Literaturliste:

Arendt, Hannah (2002): Vita activa oder Vom
tätigen Leben. München. [Dt. Orig. 1960]

Bergheim, Stefan (2022): Zukünftebildung. Neue
Kompetenzen für den Umgang mit dem Später. In: Koenig, Oliver
(Hrsg.): Inklusion und Transformation in Organisationen. Bad
Heilbrunn, S. 275-287Bollnow, Otto Friedrich (1972): Das
Verhältnis zur Zeit. Ein Beitrag zur philosophischen
Anthropologie. Heidelberg.

Han, Byung-Chul (2009): Duft der Zeit.
Bielefeld.

Jaeggi, Rahel (2016): Wie weiter mit Hannah
Arendt? Hamburg.

Jergus, Kerstin (2020): Partizipation. In:
Weiß, Gabriele/ Zirfas, Jörg (hrsg.): Handbuch Bildungs- und
Erziehungsphilosophie. Wiesbaden, S. 453-466.Sutter, Franz
(2010): No Future? Denkanstöße von Camus et al. Zürich.

Noras Linkliste:

Die Website zum "Buch der Zukunft"

Mal angenommen … - Der Tagesschau-Podcast (ARD
Audiothek)

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„Tetris der Möglichkeiten“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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