Stefan Köhler: Spieler, Lehrer & Games-Wissenschaftler

Stefan Köhler ist Lehrer für Deutsch und Englisch an einer
Sekundarschule in Niedersachsen. Außerdem beteiligt er sich aktiv
an Forschungen der Game Studies, hat u.a. einen Artikel über das
Modding im Handbuch für Gameskultur veröffentlicht, für die WASD
Kolumnen geschrieben und 2017 am Serious Game Martin Luther
mitgearbeitet. Inwiefern werden Spiele heute im Unterricht an
Schulen oder Unis eingesetzt? Wie wirkt sich das Spielen auf das
Lehrer-Schüler-Verhältnis aus?