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Bildung - Zukunft - Technik (BZT) Podcast
BZT112: Mit Technik werden wir die Welt retten

BZT112: Mit Technik werden wir die Welt retten

Bildung - Zukunft - Technik (BZT) vor 2 Jahren

Felix und Guido reden über Kompetenzen, Offene LLMs, Fake AIs, Die Entwertung des Geschriebenen durch KIs und Schöne Apps

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Podcast

Bildung - Zukunft - Technik (BZT)

128 Episoden

Auf den Spuren einer digitalen Bildungskultur

Bildung

Podcast aneignen

Guido und Felix vertiefen die Diskussion über die Rolle von
Zertifikaten und Kompetenzen im Hochschulbereich. Sie beleuchten,
wie technologische Lösungen die individuelle Bewertung von
Fähigkeiten beeinflussen können. Felix betont die
Herausforderungen, Zertifikate und Kompetenzen in Einklang zu
bringen, und sie denken über die Einführung von Mikrozertifikaten
nach, um feinere Kompetenzen zu zeigen. Der Dialog endet mit einem
Blick auf die komplexe Verbindung zwischen Bildungskonzepten und
Zertifikatsvergabe. Guido spricht über das Interesse an
Zertifikaten und Kompetenzen und betont, wie sie manchmal notwendig
sind, um Fähigkeiten nachzuweisen, auch wenn sie nicht vollständig
die tatsächlichen Kompetenzen abbilden. Er betont auch die sich
ändernde Natur von Fähigkeiten und Zertifikaten im Laufe der Zeit.
Danach teilt er seine Gedanken über Open-Source-KI-Lösungen und die
Herausforderungen bei ihrer Entwicklung. Felix erwähnt, wie ein
Bundesland viel Geld für eigene KI ausgibt, und beide diskutieren
über die Fallen des KI-Hype inklusive Fake-AI. Zum Abschluss
tauschen sie Anekdoten über den Einsatz von KI in verschiedenen
Bereichen aus. In dieser Episode diskutieren Felix und Guido über
die Bedeutung von Technologie und Innovation, speziell im Bereich
der künstlichen Intelligenz und deren gesellschaftlicher
Einbindung. Sie reflektieren über die Hype-Kultur und betonen die
Wichtigkeit einer differenzierten Betrachtung bei der Nutzung von
Technologien wie ChatGPT. Auch die Abwertung des geschriebenen
Textes durch KI-Generatoren und die Bedeutung von Archiven für die
Menschheitsgeschichte werden thematisiert. Felix erläutert, wie
Drittmittelanträge mithilfe von KI generiert werden und wie diese
Technologie Arbeitsabläufe verändert. Sie reflektieren darüber, wie
sorgfältig und verantwortungsvoll neue Technologien eingesetzt
werden sollten, um ihre gesellschaftlichen Auswirkungen zu
verstehen.