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Beschreibung
vor 5 Jahren
Nicht nur am 1. April finden sich online unzählige Inhalte, die
nicht der Wahrheit entsprechen. In digitalen Medien verbreiten sich
Gerüchte oder bewusst gestreute Falschinformationen rasend schnell.
Wie kann man herausfinden, ob etwas der Wahrheit entspricht oder
doch als Fake News abgestempelt werden kann? Und welche Methoden
gibt es, sich dem Thema medienpädagogisch, z.B. in der Schule, zu
nähern? Genau darüber sprechen wir in dieser Folge und geben unsere
Methoden-Tipps an euch weiter. Im #Hashtag der Folge geht's um
nicht auffindbare Inhalte und – ihr habt es geahnt – wir haben
schon wieder was gelernt!
nicht der Wahrheit entsprechen. In digitalen Medien verbreiten sich
Gerüchte oder bewusst gestreute Falschinformationen rasend schnell.
Wie kann man herausfinden, ob etwas der Wahrheit entspricht oder
doch als Fake News abgestempelt werden kann? Und welche Methoden
gibt es, sich dem Thema medienpädagogisch, z.B. in der Schule, zu
nähern? Genau darüber sprechen wir in dieser Folge und geben unsere
Methoden-Tipps an euch weiter. Im #Hashtag der Folge geht's um
nicht auffindbare Inhalte und – ihr habt es geahnt – wir haben
schon wieder was gelernt!
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