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  4. 193 – Sozialpädagogisches Können in der Theaterpädagogik (Anamnese, Diagnostig, Intervention und Evalutation)
In der Sozialpädagogik arbeiten wir mit der Anamnese, Diagnostik,
Intervention und Evaluation. Diese Prozesse wiederholen sich
ständig und sorgen für eine professionelle Begleitung der
Herausforderungen von Kindern und Jugendlichen. Dabei kann dieser
Prozess auch auf die Theaterpädagogik eingesetzt werden. Egal, ob
die Herausforderungen in der künstlerischen Ausführung oder im
sozialpädagogischen Kontext zu betrachten sind. In beiden Fällen
kann dieses Sozialpädagogische Können deine Arbeit unterstützen.
Wie genau zeige ich dir in dieser Folge.
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„193 – Sozialpädagogisches Können in der Theaterpädagogik (Anamnese, Diagnostig, Intervention und Evalutation)“

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