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Beschreibung
vor 4 Jahren
+ Ressourcen vs. Realität: Wir diskutieren, was Helfer*innen für
gute Arbeit mit schwer belasteten Kindern und Jugendlichen brauchen
- und was sie verhindert. + Nähe vs. Distanz: Wir hinterfragen an
Hand der Fallgeschichte von Sonja, wie die pädagogische Beziehung
reguliert werden kann, wenn ein Kind übergroße Nähe-Wünsche hat. +
Krisentoleranz vs. Allzeit-Kontrolle: Wir zweifeln an Bildern von
Pädagog*innen, die jederzeit alles unter Kontrolle haben - und
zeichnen uns andere. +
gute Arbeit mit schwer belasteten Kindern und Jugendlichen brauchen
- und was sie verhindert. + Nähe vs. Distanz: Wir hinterfragen an
Hand der Fallgeschichte von Sonja, wie die pädagogische Beziehung
reguliert werden kann, wenn ein Kind übergroße Nähe-Wünsche hat. +
Krisentoleranz vs. Allzeit-Kontrolle: Wir zweifeln an Bildern von
Pädagog*innen, die jederzeit alles unter Kontrolle haben - und
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