22. Schuljahresbeginn

Ein neues Schuljahr beginnt und es bringt einiges mit sich: Neue
Unterrichtsinhalte, vielleicht auch neue Lehrer und
selbstverständlich neue Chancen. Doch um im Falle einer
schulischen Teilleistungsstörung eine Chancengleichheit zu
gewährleisten, bedarf es eines individuellen fächerübergreifenden
Nachteilsausgleichs. Wie kann das erreicht werden?


Viel Spaß beim Zuhören!


https://www.bmas.de/DE/Soziales/Teilhabe-und-Inklusion/Politik-fuer-Menschen-mit-Behinderungen/un-behindertenrechtskonvention-rechte-von-menschen-mit-behinderungen.html