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Beschreibung
vor 7 Jahren
Von unsichtbaren Grenzen in der Gesellschaft
Wir werfen uns die Themen ja gerne einfach mal so zu. Diesmal war
Rita dran. Sie hatte das Thema "Teilhabe" dabei. Und während in
ihrer Welt das Thema "Teilhabe" vor allem im Zusammenhang mit
Inklusion besprochen wird und Bildung natürlich, wird in meiner
Welt vor allem über politische Teilhabe diskutiert. Wir nähern
uns der Teilhabe also von verschiedenen Seiten. Aber natürlich
gibt es strukturelle Gemeinsamkeiten. Zum Beispiel die Sache mit
dem Teilnehmen und Teilgeben - das hat allein schon im Wortsinn
eine Hierarchie. Jemanden, der oder die gibt und jemanden, der
oder die nimmt. Und dann ist da noch die Frage, ob Bildung
wirklich alle Menschen dazu befähigt, von allem in der
Gesellschaft ein Teil sein zu können. Und ob wir das am Ende
überhaupt müssen oder ob wir auch sagen können: Nein, davon
möchte ich eben nicht Teil sein. Ohne sich dabei direkt komplett
aus der Gesellschaft zu katapulieren.
Ritas Literaturliste:
Hübner, K. / Kelb, V. / Schönfeld, F. / Ullrich,
F.: Teilhabe. Versprechen?!, Kopäd Verlag. 2017
Lohrenscheidt, Claudia: Das Menschenrecht auf
Bildung. bpb.de, abgerufen am 05.07.2019
Miethe, Ingrid, Tervooren, Anja, Ricken, Norbert
(Hrsg.): Bildung und TeilhabeZwischen
Inklusionsforderung und Exklusionsdrohung. Springer Fachmedien
Wiesbaden. 2017
Zirfas, Jörg: Kulturelle Bildung und
Partizipation: Semantische Unschärfen. kubi-online.de. 2015.
Abgerufen am 05.07.2019
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Wir werfen uns die Themen ja gerne einfach mal so zu. Diesmal war
Rita dran. Sie hatte das Thema "Teilhabe" dabei. Und während in
ihrer Welt das Thema "Teilhabe" vor allem im Zusammenhang mit
Inklusion besprochen wird und Bildung natürlich, wird in meiner
Welt vor allem über politische Teilhabe diskutiert. Wir nähern
uns der Teilhabe also von verschiedenen Seiten. Aber natürlich
gibt es strukturelle Gemeinsamkeiten. Zum Beispiel die Sache mit
dem Teilnehmen und Teilgeben - das hat allein schon im Wortsinn
eine Hierarchie. Jemanden, der oder die gibt und jemanden, der
oder die nimmt. Und dann ist da noch die Frage, ob Bildung
wirklich alle Menschen dazu befähigt, von allem in der
Gesellschaft ein Teil sein zu können. Und ob wir das am Ende
überhaupt müssen oder ob wir auch sagen können: Nein, davon
möchte ich eben nicht Teil sein. Ohne sich dabei direkt komplett
aus der Gesellschaft zu katapulieren.
Ritas Literaturliste:
Hübner, K. / Kelb, V. / Schönfeld, F. / Ullrich,
F.: Teilhabe. Versprechen?!, Kopäd Verlag. 2017
Lohrenscheidt, Claudia: Das Menschenrecht auf
Bildung. bpb.de, abgerufen am 05.07.2019
Miethe, Ingrid, Tervooren, Anja, Ricken, Norbert
(Hrsg.): Bildung und TeilhabeZwischen
Inklusionsforderung und Exklusionsdrohung. Springer Fachmedien
Wiesbaden. 2017
Zirfas, Jörg: Kulturelle Bildung und
Partizipation: Semantische Unschärfen. kubi-online.de. 2015.
Abgerufen am 05.07.2019
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