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#14 Stressresistenz und Resilienz bei Schüler*innen fördern – ein Gespräch mit Autorin Dagmar Geisler

#14 Stressresistenz und Resilienz bei Schüler*innen fördern – ein Gespräch mit Autorin Dagmar Geisler

Schule, Bücher & wir vor 4 Jahren

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56:14

Podcast

Schule, Bücher & wir

35 Episoden

Der Lehrer*innen-Podcast

Kunst Bildung

Podcast aneignen

Wie kann man Stress für Kinder erklären und Ihnen Strategien für
Resilienz an die Hand geben? In dieser Folge ist Dagmar Geisler,
Autorin und Expertin für die sozial-emotionale Entwicklung von
Kindern, unser Gast. Sie bespricht mit uns, wie man mithilfe
Ihres neuen Buches Kein Stress mit dem Stress dieses leider
omnipräsente Thema bereits in der Grundschule aufgreifen und
besprechen kann. Was ist Stress überhaupt und wie kann man gesund
mit ihm umgehen?

Mehr Informationen zur erwähnten Umfrage des Deutschen
Kinderschutzbundes unter:
https://www.spiegel.de/lebenundlernen/schule/studie-zur-gesundheit-von-kindern-viele-schueler-leiden-unter-stress-a-868476.html

Die COPSY-Studie (kurz für Corona und Psyche) der Universität
Hamburg-Eppendorf zeigt, dass sich immer noch eine hohe Zahl an
Kindern und Jugendlichen psychisch belastet fühlen, eben
besonders durch die Pandemie. Mehr Infos unter:
https://www.aerzteblatt.de/archiv/223865/COPSY-Studie-3-Kinder-und-Jugendliche-weiter-psychisch-belastet

Listen der vorgestellten Bücher aller Podcastfolgen, auch dieser
hier, gibt es unter:
https://benni-cullen.de/lehrerinnen-podcast/lehrer-podcast-tipps-folge-14/

Wenn Ihr die nächste Folge nicht verpassen möchtet, abonniert den
Podcast und folgt Benni (@bennicullen) auf Instagram.

Wir würden uns sehr über Anregungen für weitere Folgenthemen,
eigene Buchtipps oder noch mehr Fragen, die wir im Podcast
diskutieren können, freuen. Hierfür erreicht ihr uns unter
podcast@loewe-verlag.de.

Mehr Informationen gibt es hier: www.schule-bücher.de.

Über den Podcast:

Im Lehrer*innenpodcast Schule, Bücher & wir stellen Lehrer
Benni und Loewe-Mitarbeiterin und Pädagog*innenbeauftragte
Scarlett Lehrkräften Buchtipps aus unterschiedlichen Verlagen und
niedrigschwellige Unterrichtsanregungen zum Thema „Lesen in der
Schule“ vor. Sie sprechen über kostenloses Unterrichtsmaterial,
niedrigschwellige Ideen für die Leseförderung und stellen
unterschiedlichste Lektüren vor.

(Short School Bell Sound Effect BY SPANAC: Attribution 4.0
International (CC BY 4.0))