BB #15: Bildung und Quantifizierung

Wie viele Schritte sind Sie heute gelaufen? Fitnessarmbänder und
-apps erleben einen nie dagewesenen Aufschwung. Die Ideologie des
sog. "quantified self", also des messbaren Selbst, ist in der
Breite der Gesellschaft angekommen. Wir untersuchen dieses
Phänomen in Bezug auf Bildung und Bildungsinstitutionen. Obwohl
die Quantifizierung horrende Probleme erzeugt, kommen wir zu dem
Schluss, dass es durchaus sinnvolle Anwendungsbereiche dieser im
Bildungsbereicht gib. Die im Bildungsbereich gemessenen Faktoren
müssen jedoch vor der Anwendung dieses Prinzips demokratisch
erschlossen werden.